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Jeux, situations et manipulations en mathématiques - Cycles 2 et 3

Hachette Éducation - 1 avril 2021 - Mathématiques
L’enfant est « l’entrepreneur » de son savoir. Nous ne pouvons que l’aider à se construire, rien n’étant possible sans son adhésion plus ou moins consentie. Encore faut-il, malgré son jeune âge, qu’il perçoive l’intérêt de faire des mathématiques.Proposer des mathématiques viv...
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Jeux, situations et manipulations en mathématiques - Cycles 2 et 3

Hachette Éducation - 1 octobre 2013 - Mathématiques
L’enfant est « l’entrepreneur » de son savoir. Nous ne pouvons que l’aider à se construire, rien n’étant possible sans son adhésion plus ou moins consentie. Encore faut-il, malgré son jeune âge, qu’il perçoive l’intérêt de faire des mathématiques.Proposer des mathématiques viv...
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Jouer pour apprendre aux cycles 1 et 2

Hachette Éducation - 1 janvier 1900 - Pédagogie
Très tôt, le jeu procure à l'enfant le plaisir et l'intérêt qui engendrent la motivation, donc l'action. Exploiter cette motivation dans des situations d'apprentissage, c'est s'assurer grandement de la participation de l'enfant.Cet ouvrage,couvrant un maximum de domaines éduca...
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