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Mathématiques ludiques pour les enfants de 4 à 8 ans

Presses de l'Université du Québec - 21 septembre 2016 - Maternelle
Le jeu – activité créatrice propre à l’enfance et libre de toute contrainte – est considéré comme le contexte le plus favorable aux apprentissages. Son apport au développement de la pensée mathématique de l’enfant peut être grandement bénéfique.Afin de soutenir les efforts de ...
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L'intervention éducative au préscolaire

Presses de l'Université du Québec - 26 janvier 2015 - Orientation et formation
Jouer et voir le monde sous un angle ludique est une compétence nécessaire pour toutes les enseignantes, particulièrement pour les enseignantes du préscolaire pour qui cette compétence constitue l’essence même de leur identité professionnelle. Toutefois, nombreuses sont les fu...
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