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Révéler la créativité des équipes éducatives avec l'approche systémique

ESF Sciences humaines - 15 juin 2021 - Psychologie
Trop souvent, les équipes éducatives regrettent les limites de leurs interventions : travail dans l’urgence, manque d’informations sur les familles… Trouver le temps et les moyens de déterminer les causes des dysfonctionnements observés est pourtant indispensable. S’appuyant s...
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L'approche intégrative en psychothérapie

ESF Sciences humaines - 15 juin 2017 - Psychologie
Alors que eurissent diverses écoles thérapeutiques se réclamant de courants novateurs, la vitalité des modèles fondateurs préoccupe les nouvelles générations de praticiens. Face à ce paradoxe, le modèle intégratif s’invite dans les conférences et les universités. Quelle est ...
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