chargement

Aider les élèves en difficulté Maths CP/CE1 Numération, résolution de problèmes, géométrie dans l'espace

éditeur : Hachette Éducation
catégories : Systèmes éducatifs et méthodes > Pédagogie, Éducation et formation > Orientation et formation, Éducation et formation > Systèmes éducatifs et méthodes
date de publication :
délai de livraison : Immédiat (à partir de la date de publication)

PDF

Adobe DRM
16,99 €
Lecture multi-support

Résumé

Cet ouvrage analyse les difficultés généralement observées en mathématiques au cours des deux premières années de l'école élémentaire, pour aider les enseignants à faire face, en remédiation ou de manière préventive, aux difficultés rencontrées par un nombre important d'élèves de CP-CE1 en mathématiques.

La démarche repose essentiellement sur des activités de manipulation, offrant de multiples manières d'amener les élèves à élaborer les représentations mentales qui leur font défaut et à assimiler les raisonnements indispensables.

Points forts :
- tableau des principales difficultés avec renvois aux propositions d'aide
- référentiel détaillé des compétences à acquérir pour surmonter chaque difficulté identifiée
- travail, conformément aux I.S.2002, à partir de matériel : les supports retenus sont faciles à se procurer ou à fabriquer et généralement peu coûteux
- très nombreuses activités pour chaque difficulté, exploitables soit de manière individualisée, soit en petits groupes, voire collectivement
- un deuxième volume est disponible pour couvrir l'ensemble du programme de mathématiques du cycle 2.

Sommaire

Première partie : les difficultés en numération
1- Difficultés portant sur les connnaissances numériques primitives
2- Difficultés portant sur les représentations analogiques des nombres
3- Difficultés précoces relatives à l'écriture chiffrée
4- Difficultés relatives au système de numération décimale de position
5- Difficultés relatives à la numération orale
6- Difficultés relatives à l'ordre sur les nombres

Deuxième partie : les difficultés en résolution de problèmes
1- Difficultés relatives aux problèmes pour lesquels à terme les élèves doivent disposer d'une procédure éprouvée
2- Les problèmes pour chercher

Troisième partie : les difficultés en géométrie dans l'espace
1- Difficultés relatives à la reconnaissance des solides
2- Difficultés à utiliser le vocabulaire spécifique pour décrire un solide

Annexes
Tableau des difficultés
Suggestion de matériel

Public cible : - enseignants de CP-CE1 confrontés aux difficultés en mathématiques de leurs élèves (voire enseignants de cycle 3 ayant à mettre en place des P.P.R.E)
- maîtres-formateurs, C.P.C et atures formateurs amenés à conseiller les enseignants sur la gestion de l'hétérogénéité et/ou l'aide individualisée
- enseignants des R.A.S.E.D
- stagiaires en 2ème année d'IUFM.

Lire la suite...

Commentaires des lecteurs

9782011813381
- / 5
  5
  4
  3
  2
  1

Informations

Titre Aider les élèves en difficulté Maths CP/CE1 - Numération, résolution de problèmes, géométrie dans l'espace
Auteur
Editeur Hachette Éducation
Langue FR
Date de publication 01/01/1900

Droits numériques

Ean PDF 9782011813381
Type de protection Adobe DRM
Ean papier 9782011711267
Haut