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L'acquisition de plusieurs langues « Que sais-je ? » n° 4005

éditeur : Que sais-je ?
catégories : Sciences humaines et sociales > Psychologie, Psychologie > Histoire de la psychologie
date de publication :
délai de livraison : Immédiat (à partir de la date de publication)

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Résumé

Les Français semblent peiner plus que leurs voisins à parler plusieurs langues. Et chacun de chercher les raisons de cet état de fait. Mais que se passe-t-il dans le cerveau de ceux qui parlent au moins deux langues ? Y a-t-il une différence entre les bilingues précoces et les bilingues tardifs ? Y a-t-il toujours une langue dominante ? Peut-on définir un âge où l’acquisition d’une deuxième langue est facilitée ? Quels effets l’apprentissage de plusieurs langues a-t-il sur notre cerveau ?
En proposant une synthèse des recherches consacrées aux mécanismes cognitifs, linguistiques et neurocognitifs à l’œuvre chez toute personne qui s’exprime, avec plus ou moins de facilité, dans plusieurs langues, cet ouvrage invite à mieux comprendre les ressorts de l’apprentissage des langues. Il met, enfin, en lumière comment la pratique régulière d’au moins deux langues peut accroître la flexibilité cognitive.

À lire également en Que sais-je ?...
L’acquisition du langage, Michèle Kail
La didactique des langues étrangères, Pierre Martinez

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Informations

Titre L'acquisition de plusieurs langues - « Que sais-je ? » n° 4005
Auteur
Editeur Que sais-je ?
Collection Que sais-je ?
Langue FR
Date de publication 25/02/2015
Nombre de pages 128

Droits numériques

Ean MULTI 9782130654186
Type de protection Digital watermarking
Ean papier 9782130630470
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