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L'évolution à l'école Créationnisme contre darwinisme ?

éditeur : Armand Colin
catégories : Éducation et formation > Systèmes éducatifs et méthodes, Éducation et formation > Orientation et formation, Systèmes éducatifs et méthodes > Pédagogie
date de publication :
délai de livraison : Immédiat (à partir de la date de publication)

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Résumé

Face à la montée des néo-créationnismes qui cherchent à contester la légitimité de l’enseignement scientifique de l’évolution, l’École est placée dans une situation parfois inconfortable. Enseigner l’évolution, c’est en effet transmettre des connaissances et des méthodes scientifiques, sans les imposer de façon dogmatique. Cet enseignement doit prendre en compte les résistances de certains élèves à la théorie de l’évolution, quelles qu’en soient les raisons, ainsi que l’instrumentalisation de concepts à des fins idéologiques. Cela nécessite de bien différencier approche scientifique de l’évolution et approches culturelle, philosophique ou religieuse du mythe de la Création, dans le respect des croyances des élèves, garanti par la laïcité. Ce livre fait le point sur la situation actuelle de l’enseignement de l’évolution, en fait ressortir les enjeux éducatifs et sociétaux. Il propose des pistes pédagogiques pour répondre aux interrogations des élèves sur l’histoire du vivant.

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Informations

Titre L'évolution à l'école - Créationnisme contre darwinisme ?
Auteur
Editeur Armand Colin
Langue FR
Date de publication 01/01/1900

Droits numériques

Ean EPUB 9782200247140
Type de protection Adobe DRM
Ean papier 9782200350703
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