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Dire l'histoire des femmes à l'école Les représentations du genre en contexte scolaire

éditeur : Armand Colin
catégories : Éducation et formation > Systèmes éducatifs et méthodes, Éducation et formation > Orientation et formation, Systèmes éducatifs et méthodes > Pédagogie
date de publication :
délai de livraison : Immédiat (à partir de la date de publication)

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Résumé

Enseigner l’histoire des femmes, loin d’être une réalité résolue et mise à l’œuvre dans les pratiques quotidiennes des classes, reste un enjeu pédagogique et citoyen essentiel. Comment les femmes, si rares hier dans le questionnement éthique et didactique, ont-elles investi des champs qui leur étaient fermés ? Dans quel cadre institutionnel, à travers quelles problématiques et dans quelles disciplines les professeur(e)s peuvent-ils ouvrir leurs élèves à la conscience d’une culture mixte en marche vers l’égalité de fait ?
Parler des femmes, de leur enracinement dans l’histoire, dans les sociétés et les cultures, les présenter à l’intérieur de dispositifs scolaires, représentent autant d’outils judicieux pour saisir le monde dans sa complexité et sa dualité. Cet ouvrage multiplie les références, les études de cas, et propose des outils et des approches pédagogiques, en vue de permettre, au-delà d’une connaissance approfondie de cette histoire du genre, une réelle justice et égalité des chances entre les filles et les garçons.

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Informations

Titre Dire l'histoire des femmes à l'école - Les représentations du genre en contexte scolaire
Auteur
Editeur Armand Colin
Langue FR
Date de publication 01/01/1900

Droits numériques

Ean EPUB 9782200247157
Type de protection Adobe DRM
Ean papier 9782200350772
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