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La joie d'apprendre

éditeur : Uppr Editions
catégorie : Sciences humaines et sociales
date de publication :
délai de livraison : Immédiat (à partir de la date de publication)

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Résumé

Extrait

Quand un élève est faible en français, que peut-il faire pour s’améliorer ? La réponse à cette question n’est pas claire pour lui, ni pour ses parents. Et elle ne l’est guère davantage pour les professeurs eux-mêmes. Le fait est que l’enfant apprend à parler dans sa famille, plus largement dans son milieu social. Et que l’apprentissage de la lecture et de l’écriture, attendu dans les premières années d’école, est largement conditionné par des facteurs personnels, au premier rang desquels le niveau des compétences linguistiques acquises à l’oral, même si, en retour, cet apprentissage les renforce et les étend. Concernant la maîtrise de la langue, l’école ne peut pas tout. L’essentiel des acquisitions s’opère hors de ses murs, raison pour laquelle il serait plus efficace et honnête, de la part de l’institution, d’inciter les familles à aider les enfants, de les aider à le faire, en leur indiquant un chemin, plutôt que les écarter, comme elle fait aujourd’hui, en prétendant réussir les remises à niveau les plus improbables par les seuls moyens dont elle dispose. L’école se doit de rendre aussi claire et distincte que possible la voie d’acquisition des compétences qu’elle réclame, à défaut de quoi elle continuera de creuser les inégalités plutôt que les réduire.

Aucune somme de moyens attribués à l’école ne fera jamais que les familles n’existent pas. Ni ne dispensera les élèves d’apprendre par eux-mêmes, pour eux-mêmes, à l’école comme ailleurs, plutôt que de rester les sujets plus ou moins dociles et attentifs de l’enseignement des maîtres. La maîtrise de la langue apparaît à beaucoup d’élèves comme un horizon inatteignable. Ils s’efforcent comme ils peuvent, depuis la classe de CP, sans avoir le sentiment de s’en approcher aussi peu que ce soit. L’école, pour les aider, doit leur marquer des bornes, des étapes qu’ils soient en mesure de franchir, et que leurs familles puissent les aider à franchir, l’une après l’autre.

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Informations

Titre La joie d'apprendre
Auteur
Editeur Uppr Editions
Langue FR
Date de publication 05/11/2015

Droits numériques

Ean EPUB 9782371680432
Type de protection Digital watermarking
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