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L'école inclusive : un défi pour l'école Repères pratiques pour une formation adaptée des élèves

éditeur : ESF Sciences humaines
catégories : Éducation et formation > Orientation et formation, Éducation et formation > Systèmes éducatifs et méthodes
date de publication :
délai de livraison : Immédiat (à partir de la date de publication)

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Résumé

L’école inclusive est depuis quelques années au centre des préoccupations de l’Education nationale : auparavant pensée en termes d’« éducation spéciale », l’intégration de chaque élève dans l’institution scolaire doit être aujourd’hui conçue selon le principe de « l’accessibilité universelle ».

Il ne s’agit pas de nier le handicap, ni uniquement de s’assurer de la présence dans les classes « normales » d'élèves présentant des troubles ou des handicaps. Il s’agit de repenser le fonctionnement même de la classe et de l’école à partir d’axes forts :

un partenariat structuré au service de l’élève, mettant en relation parents, institutions et professionnels spécialisés ;
une pédagogie différenciée mobilisant des ressources multiples pour aider l’élève à progresser et à se dépasser ;
une démarche d’orientation tout au long de la vie pour lui permettre de s’inscrire dans un emploi durable.
Cet ouvrage de référence répond aux interrogations et accompagne les différents acteurs pour une intégration et un épanouissement de tous les élèves. Il offre des perspectives nouvelles et indispensables à l’école d’aujourd’hui. Les enseignants et les formateurs trouveront dans cette nouvelle édition actualisée des analyses, des référentiels, ainsi que des outils utilisables au quotidien et adaptables à chaque contexte éducatif.

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Informations

Titre L'école inclusive : un défi pour l'école - Repères pratiques pour une formation adaptée des élèves
Auteurs ,
Editeur ESF Sciences humaines
Langue FR
Date de publication 15/06/2021
Nombre de pages 217

Droits numériques

Ean EPUB 9782710143376
Type de protection Adobe DRM
Ean PDF 9782710143383
Type de protection Adobe DRM
Ean papier 9782710143369
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