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Transmédiateur, un nouveau rôle pour l'Enseignant Une expérience de terrain

éditeur : UPblisher
catégories : Éducation et formation > Orientation et formation, Éducation et formation > Systèmes éducatifs et méthodes, Systèmes éducatifs et méthodes > Pédagogie
date de publication :
délai de livraison : Immédiat (à partir de la date de publication)

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Résumé

Comment l’apport du concept transmédia peut transformer l’École.

L’étymologie est clef pour comprendre le concept transmédia et en appréhender les enjeux : le préfixe vient de la préposition latine « trans », qui signifie « par-delà ». Sa présence indique un passage, un changement. Ainsi, le passage d'un média à l’autre opère-t-il en quelque sorte une transformation. L’objet de ce livre est de montrer comment l’apport du concept transmédia peut transformer l’École.
Avec le développement de l’Éducation aux médias, et l’apprentissage des compétences translittératiques à l’école, les contenus transmédia suscitent aujourd’hui l’intérêt des enseignants tant pour leur exploitation pédagogique que pour la mise en œuvre de productions adaptées à leurs besoins propres. Vous voulez capter l’attention de vos élèves ? Les faire participer à vos cours ? Utiliser de nouvelles techniques pour renforcer l’impact de votre enseignement ? Vous avez besoin de ce livre ! Ce n’est pas compliqué, ce n’est pas de la science-fiction ; ce sont des exemples à mettre en œuvre et à faire évoluer, ici et maintenant. Transformer l’École, il ne suffit pas d’en parler, il faut le faire, et ne pas être conformiste quant aux moyens, à commencer par ceux qui ont prouvé leur efficacité : le concept transmédia en est un. Osez l’expérimenter !

Vous voulez capter l’attention de vos élèves ? Les faire participer à vos cours ? Utiliser de nouvelles techniques pour renforcer l’impact de votre enseignement ? Vous avez besoin de ce livre !

EXTRAIT

Vous pouvez mettre en avant ce travail en le publiant sur le site de votre établissement ou sur un wiki dédié, en communiquant sur les comptes des réseaux sociaux auquel vous êtes inscrits. Le réseau Framasoft en faveur selon ses termes : « d’un internet libre, décentralisé éthique et solidaire » met à notre disposition tout une gamme d’outils issus du monde du logiciel libre sur lequel nous pouvons nous appuyer. Et pour booster encore plus vos projets, n’hésitez pas à nous en faire part. Nous pouvons les relayer par des billets, les réseaux sociaux et outils de curation, sur la page Éducation du site TransmediaReady et sur les comptes dédiés sur Twitter et Facebook… Ne négligez pas cette phase de votre projet. Elle est essentielle pour élargir le cycle de vie de vos contenus.

À PROPOS DE L'AUTEUR

Emmanuel Bethoux questionne l'émergence d’œuvres transmédia dans sa pratique professionnelle et sa discipline au sein du monde de l'éducation. Sa réflexion actuelle s’appuie sur une curation régulière confortant le choix d’un nouveau cap professionnel comme formateur transmédia dans le cadre d’une formation au e-learning et la facilitation d’ateliers avec Transmedia Ready. Par ailleurs, il exerce son activité de professeur documentaliste, certifié depuis 2003, au sein de l’enseignement catholique depuis 1994, actuellement au lycée-collège européen du Saint Cœur en Bourgogne.

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Informations

Titre Transmédiateur, un nouveau rôle pour l'Enseignant - Une expérience de terrain
Auteur
Editeur UPblisher
Langue FR
Date de publication 19/04/2018
Nombre de pages 197

Droits numériques

Ean EPUB 9782759902620
Type de protection Digital watermarking
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