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Comment (mieux) former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ?

éditeur : De Boeck Supérieur
catégories : Éducation et formation > Orientation et formation, Éducation et formation > Systèmes éducatifs et méthodes, Systèmes éducatifs et méthodes > Pédagogie
date de publication :
délai de livraison : Immédiat (à partir de la date de publication)

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Résumé

Comment construire un cas clinique?? Comment animer une séance de simulation ? Comment enseigner un geste?? Comment présenter un cours magistral?? Comment motiver les étudiants?? Comment élaborer un QCM ou un TCS?? Comment aider les étudiants à développer leur raisonnement?clinique?? Comment créer une formation selon une approche par compétences??

Ces questions sont des exemples parmi les 100 questions posées tout au long des 20 chapitres qui composent ce guide. Résolument pratique, celui-ci répond de façon claire, précise, détaillée et argumentée scientifiquement aux préoccupations des enseignants et des formateurs issus du domaine de la santé.

Fruit d'une collaboration internationale, l'ouvrage a réuni 50 spécialistes reconnus de l'éducation et de la pédagogie appliquées aux sciences de la santé. Il s'agit du premier ouvrage en langue française destiné à accompagner les professionnels de santé dans toutes leurs missions d'enseignement, que celles-ci prennent place au sein de leur faculté, de leur institut ou de leur centre de formation, ou en milieu clinique.

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Informations

Titre Comment (mieux) former et évaluer les étudiants en médecine et en sciences de la santé ?
Auteur
Editeur De Boeck Supérieur
Langue FR
Date de publication 10/07/2018
Nombre de pages 480

Droits numériques

Ean EPUB 9782807312517
Type de protection Adobe DRM
Ean papier 9782804194239
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