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Activité évaluative et accompagnement professionnel

éditeur : Presses universitaires François-Rabelais
catégories : Éducation et formation > Orientation et formation, Éducation et formation > Scolaire, Sciences humaines et sociales > Linguistique et Lettres
date de publication :
délai de livraison : Immédiat (à partir de la date de publication)

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Résumé

La place de l’évaluation dans les processus d’accompagnement professionnel constitue une question importante pour la professionnalisation des acteurs. Si le développement professionnel suppose un accompagnement spécifique, cet ouvrage propose d’interroger la relation critique entre l’activité évaluative et l’accompagnement professionnel, pour les articuler sans les confondre. Cette relation semble d’autant plus importante à questionner, qu’elle constitue un processus peu valorisé, les préjugés sur l’activité évaluative restant tenaces. Sont abordés en premier lieu le questionnement théorique sur l’accompagnement professionnel, la place de l’évaluation dans une telle démarche, et la question des acteurs en position d’évaluateur dans la formation des enseignants. Sont ensuite considérés les enjeux de développement professionnel des enseignants au plan identitaire et au plan des postures d’évaluation. Il s’agit finalement de mieux comprendre l’importance de l’évaluation dans l’accompagnement des professionnels de l’enseignement et de la formation, de l’école primaire à l’université.

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Informations

Titre Activité évaluative et accompagnement professionnel
Auteurs ,
Editeur Presses universitaires François-Rabelais
Collection Hors Collection
Langue FR
Date de publication 24/01/2020
Nombre de pages 208

Droits numériques

Ean MULTI 9782869065987
Type de protection Digital watermarking
Ean papier 9782869064041
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